那段难以忘怀的日子

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2006/02/04

那段难以忘怀的日子

现在再回忆起高中三年，也许心中的苦痛并没那么深了。那时候的我太过脆弱，在许多困难面前就像到了世界末日，整颗心就像已经拉到极限的橡皮筋，紧张而麻木着，再稍一用力就要崩溃。那时我总听爸爸说，要坚强，人的一辈子没有过不去的槛，可我哪里会想通？安慰我的是他，给我最大压力的也是他。在爸爸眼里，我的低迷彷徨就是没有骨气，我坚持自己原则就是叛逆，我伤心地哭泣就是女孩子的软弱，我的疲倦就是没有奋发向上的冲劲……他每次一气极就说真不应该生个女孩，难道我自己想当女孩吗？！其实我理解他，他是太想让自己的孩子成才了，这是所有家长共同心愿。也许还有一个原因，那就是他年轻的时光由于贫困而没有用在学习上，这可能是他这辈子最大的遗憾，所以他想在我身上完成他的心愿。争强好胜，不轻易言败，这就是爸爸与生俱来的特质，也许他注定就是只有站在高处藐视一切才会满意的那种人，所以他要求我也那样。爸爸试图把自己女儿变成像他那样的人，走他安排的道路，按照他的想法和思维活着。他好象永远把我当作小孩子，我生活中的一点一滴都要插手去管，从来不尊重我的意见，似乎在他的思维里，只有他指点几句我才能把事情做对一样。我好几次都失去了自我，不知道自己到底在为谁活着，这种感觉随着我的成长而越发强烈。

在家里要挣扎，在学校更要挣扎。我在高三以前曾一度陷入狭义的学习竞争中，总是看不开一些事情，说白了，就是不能容忍以前比我学习差的同学超过我。现在想想既好笑又愧疚，那纯粹是小孩子的想法，也算是成长的必经之路。高一高二给我留下的印象就是拼命地学，每天活在真空中。那时我就像在走钢丝，鬼使神差地就认准了一条路，生怕学习以外的事情影响我，总是神经兮兮的，似乎每天都很抑郁，这也许是大多高中生的通病。记得高二时我还跟好朋友产生了矛盾，弄的全班都沸沸扬扬的。那时我不怎么爱说话，更多的是爱想，不经意间说出的话连自己都没知觉，却伤了别人，就是因为这个才产生了矛盾。我也傻的可以了，人家都气的不行了，我却还不知道发生了什么事情，也很郁闷。这样双方都很郁闷，却无法消除误会。最后班主任和同学们一起帮忙，我们才把事情都说明白，最后和好如初……听起来像是幼儿园里发生的事，唉……我那是学傻了，也学糊涂了。不过我也真是佩服自己的毅力和那份认真劲，起码做事情就应该坚持这两个原则。和朋友产生摩擦的那段日子我每天回家都跟爸妈诉苦，然后他们就开导和安慰我。时间长了，妈妈听烦了，也安慰烦了，懒的理我了，甚至鄙视和唾弃我，她不明白我怎么就那么不开窍。可爸爸却一直陪着我，直到心结解开的那天。我知道他也烦，而且是特别烦，但他是爸爸，就要一直忍着，坚持到底；他是爸爸，是让女儿最有依靠和安全感的爸爸。他说过，孩子在成长道路上遇到什么困难都是正常的，尤其是心理上的，他有责任耐心地帮我化解。在这一点上我真的很感激他，我永远不会忘记那时爸爸给予我的帮助。

当然，在黯淡的高中生活中也有令我怀念的阳光。一次次通过自己努力而取得好成绩是最令我高兴的事情，还有一次次紧张而充实地上完每一节自己喜欢的课，记得高三上生物复习课就是一种享受，驾轻就熟地跟着刘老师的节奏，认真地记笔记，那时就生物笔记和物理作业的字写的漂亮，现在看都很享受。那时巨爱上生物和物理课，喜欢刘老师和老邢，喜欢他们的讲课，喜欢他们的语调，喜欢他们的人。刘老师在教学工作上特别认真，讲课也很有启发性，也很幽默；我很喜欢找她问问题，当然，要问她不反感的问题，否则她在解答的时候就会很急，还不如不问呢：）幸好我遇到那样的情况还不多，每次她都很耐心地解释，而且她的话真就像钥匙一样刹那间让我茅塞顿开，那种感觉真是美妙。她是个好老师，好母亲，记得一次她在课前骄傲地说她去鲜血了，将来有机会的话还要捐献骨髓，先用生物学知识解释了一遍这么做不尽不会伤害身体反而有助于提高造血机能，然后又说她这么做也是为他儿子积德，做一个好母亲。刘老师笔记本上的桌面就是他儿子纯真可爱的笑脸，每次在课前开机时总能让每个班的同学都看到，我想此时最幸福的就是她这个做母亲的了。刘老师在课下是个特别活泼亲切的人，像姐姐一样，和同学打成一片，跟同学聊天也特随便，笑声很爽朗。要说最恐怖的事情就是她发怒的时候，哇塞那大嗓门，而且说话还像机关枪一样，那个被训斥的同学一定有被炸弹炸着了的感觉，肯定浑身都不能动了。只要她一训人，几乎全楼的人都能听见。这才是个完整而真实的刘老师。再说老刑，只要是我们学校的人就都应该知道老邢，我敢说他是全校最经典的人物。那有些不太地道的河南口音，尽管不地道，但在我们这些北京人听来已经很“地道”了，我们光学他的口音就会特happy。那堪称经典的肢体动作，无论是不经意的一个手势，还是为了帮助我们理解物理情景而做出的辅助动作，每次他在上面比划着，我们底下早已经笑开了花。最逗的一次，是讲一个跟跳绳有关的物理过程，为了形象，老邢甚至在讲台上就蹦了起来，看着他滑稽地在台上跳，我们已经……足足笑了五分钟。和刘老师一样，他极其有耐心地解答每一个同学问的每一个问题，有时从头到尾分析一道物理大题要很长时间，但老邢的“武器”就是一根自己卷的圆珠笔，废卷子的背面，还有他严禁缜密的思维，一步一步，有条不紊。当我第一次看到老邢时，我就觉得他和我爸有几分形似，深灰色衬衫，皮带西裤，衬衫袖子还总爱挽起来。现在看来他们更是有几分神似了，无论是出身还是人格。很实在，不圆滑，作风有个性不随波逐流。所以我总是觉得他很亲切，他对我也特别好，像父亲一样。现在回忆起来，高中给我留下深刻印象的老师太多了，但我最喜欢的当属上述二位，自然而然地，我也是生物和物理学的最好，只有做生物和物理题时，我才会有种说不出来的爽。高中的老师是最辛苦的，但我觉得他们是辛苦并幸福着，他们把学生当作自己的孩子，给予他们心灵上的帮助，责无旁贷地帮他们解决在这个关键时期遇到的种种困难。记得我每次去办公室问题，在等待时，看到最多的就是周围的老师在跟同学聊着什么，是鼓励？是开导？还是批评？

高三反而是高中比较happy的一年，也许已经看开了一些事情，成熟了吧。朋友多了起来，每天中午吃饭时的“四人桌”；体育课上和磊快乐地大声唱歌，也许在释放着什么；和帅交流思想，真诚而感动；和澈闲谈，是最快乐的时光；和冰逗几句嘴，悠闲而自在；和远去找我们“主子”，看她又发什么“怪招”；还有自习课上几个人围在一起聊聊天，是一天紧张的学习生活中难得的轻松。哦对，还有我的高三同桌超同学，我们都觉得对方很逗，在一起自然就逗事不断，笑声不断。

不行了，现在写着这些，我似乎已唤起那时全部的记忆，已完全陷入其中了。痛苦也好，开心也罢，都是成长的经历。最令我难忘的经历当然是——高考。具体过程已不想再回顾，很简单，因为结果不尽如人意。老天真是爱跟我开玩笑啊，真不知道他到底是什么意思，在最关键的这一次，我失手了。我的身体还故意跟我过不去，恰恰在那个时候状态不好。现在总结其原因只能有三：一、身体状态不佳；二、有些题目实在是觉得别扭，不知是否跟本区导向不对有关；三、脑子很乱，也许是高中三年“乱”惯了吧。现在只能用“赛翁失马焉知非福”来安慰自己了，事实也是如此。只是去年的那个暑假真的很难过，我曾说过，在出分后的三个礼拜比我高中三年还难过。不过在那时能跟他没日没夜的发短信倒是很让我欣喜。最终当我知道录取结果时，我在校友录上留了一段话，继而引出了我的许多好友的“跟帖”，我真的很感动。到此，高中生活画上了一个“辛酸”的句号。

现在上了大学，完全变了一个人似的，应该说是又变回从前了，恢复了以前的那个我，真是苦尽甘来啊。其实也不全是，因为家庭矛盾“愈演愈烈”，我和爸的，爸和妈的，不知什么时候才能休止……